Hry pro dvouleté a tříleté
Dvouleté a tříleté dítě poznává svět rukama a smysly. Nepotřebuje čísla ani písmena, potřebuje třídit, porovnávat a pojmenovávat. Tomu odpovídají i hry na této stránce.
Co dítě v tomto věku zvládá
Mezi druhým a třetím rokem probíhá to, čemu Montessori pedagogika říká citlivé období pro řád a pro zpřesňování smyslů. Dítě chce mít věci na svých místech, opakuje tutéž činnost donekonečna a je fascinované drobnostmi, kterých si dospělý ani nevšimne. Není to umíněnost, je to způsob, jak si mozek staví kategorie.
Prakticky to znamená, že dítě zvládne roztřídit předměty podle jedné vlastnosti, třeba podle barvy nebo velikosti. Porovnávání podle dvou vlastností najednou je ještě moc. Udrží pozornost zhruba pět minut, pak potřebuje pohyb.
Na co si dát pozor
Největší chyba v tomhle věku je spěch na čísla a písmena. Dítě se je naučí odříkat, ale nemá k nim obsah, takže se to nikam neuloží. Mnohem cennější je, když si osahá deset různých látek nebo seřadí kelímky podle velikosti.
Druhá věc: obrazovka by v tomhle věku měla být výjimka, ne rutina. Klasické Montessori doporučení zní žádné obrazovky do tří let. Pokud je používáte, ať jsou krátké, společné a ať zůstanou doplňkem ke skutečné práci rukama.
Jak hry používat
- ● Hrajte společně a slova vyslovujte nahlas, dítě si tak zároveň staví slovní zásobu.
- ● Jedna hra na jedno sezení stačí. Krátce a s chutí je lepší než dlouho a s odporem.
- ● Když dítě chce tutéž hru popáté, nechte ho. Opakování je práce, ne nuda.
Nové pro tento věk (22)
Hry, které jsou od tohoto věku nově na řadě.
Přiřazení číslic k množství
Hra na pochopení vztahu mezi číslicí a počtem. Dítě vidí číslo a vybírá odpovídající počet korálků kliknutím.
Třídění barev
Třídění barevných tablet do košíků podle barvy. Postupně se přidávají další barvy.
Číselné tyče
Seřazení tyčí různých délek od nejkratší po nejdelší. Montessori klasika.
Třídění tvarů
Přiřazení barevných tvarů na správné obrysy, kruh ke kruhu, čtverec ke čtverci.
Puzzle vkládačky
Skládání obrázku z dílků do obrysu, slunce, dům, strom.
Odstíny barev
Seřazení 5 odstínů stejné barvy od nejsvětlejšího po nejtmavší.
Třídění podle velikosti
Seřazení kruhů od nejmenšího po největší. Postupně se přidávají další.
Párování textur
Třídění předmětů do košíků podle textury, hladký, hrubý, měkký, tvrdý.
Zvířata a jejich mláďata
Přiřazení dospělého zvířete k jeho mláděti.
Den a noc
Třídění každodenních aktivit na denní a noční.
Roční období
Třídění obrázků do čtyř ročních období: jaro, léto, podzim, zima.
Oblékání podle počasí
Dítě vybírá vhodné oblečení podle aktuálního počasí.
Prostírání stolu
Dítě prostírá stůl, talíř, příbor, sklenice na svá místa.
Mandala kreslení
Dítě kreslí v jednom kvadrantu canvasu a kresba se zrcadlí osmkrát do mandaly.
Volné malování
Prázdný canvas, paleta zemitých barev, jeden štětec. Dítě maluje volně.
Mozaika z dlaždic
Grid barevných dlaždic. Dítě je vybarvuje a vytváří vlastní vzor.
Tečkování (pointilismus)
Dítě klikáním přidává tečky uvnitř obrysu obrázku a vyplňuje ho.
Doplň vzor
V řadě tvarů nebo barev chybí jeden, dítě ho doplní podle vzoru (AB, AAB, ABC).
Zvuky přírody
Poslechni si zvuk přírody a vyber, co ho vydává: déšť, vítr, pták, žába, řeka, hrom.
Čáry a tvary
Obtahování základních čar a tvarů: vodorovná, svislá, šikmá, cikcak, vlnka a spirála.
Dýchání
Klidné dechové cvičení s vizuálním kruhem, který se nadechuje a vydechuje s tebou.
Tichá hra
Postupně se prodlužující kola ticha, klidu a pozorování bez pohybu.